Конспект НОД для детей раннего возраста и их родителей «В гости к лягушатам»

ЗАДАЧИ:
1.    Вызвать интерес к лепке, познакомить со свойствами теста (мягкое, можно отрывать кусочки, …)
2.    Поддерживать стремление к образному обозначению вылепленных изделий и учить придумывать названия для предметов.
3.    Развивать познавательный интерес.
4.    Воспитывать доброжелательное отношение к игровому персонажу.
ПОСОБИЯ И МАТЕРИАЛЫ: игрушка «Заводной лягушонок», соленое тесто разного цвета, клеенки, сырая тряпочка, салфетки, подносы (каждой семье), костюмы  лягушат для старших детей, воротики, дорожки, бревно, горка.

1.    – Здравствуйте, ребятки! Посмотрите, кто пришел к нам в гости. Это маленький лягушонок (показываю) Он маленький, зеленый, очень любит водичку, квакает, может прыгать (Завести). Как квакает? (ква-ква-ква) лягушонок что-то хочет сказать мне. (Поднимаю игрушку и как бы слушаю) Хорошо, хорошо! Ребятки, лягушонок приглашает всех нас в гости к большим лягушкам. Пойдем? (…)
2.    – Конечно, маленький лягушонок, мы придем к вам. Только нам надо сначала подготовиться. Ребятки, вы хотите приготовить лягушатам угощение? … Вот, посмотрите, здесь у меня тесто. Какого цвета? Желтое, как солнышко,. Красное, как ягодки. Зеленое, как травка. Потрогайте, тесто мягкое, гладкое, из него хорошо лепить. Посмотрите, ака я сделаю оладушки. (показ) надо от большого куска оторвать маленький кусочек, скатать шарик между ладошками и придавить его. Вот так. А если захотите сделать бараночку, надо раскатать колбаску между ладошками прямыми движениями и соединить кончики. Из нашего теста можно сделать пирожки, ягодки, яблочки,… подходите, разбирайте тесто и приступайте к работе. Все угощения укладывайте на подносики. (Совместная работа детей и родителей. После того, как все угощения вылеплены и разложены на подносы, предлагаю отправиться к лягушатам в гости)
3.    Идем по дорожке, поднимаемся на горку, сбегаем с нее, подлезаем под «дерево» (воротики), перелезаем через бревно, идем по мостику. 
- Вот и озеро! Где же лягушата? Давайте позовем их. (…) (Выходят большие лягушки – дети из старшей группы в костюмах лягушат. Принимают угощение, благодарят. Приглашают малышей потанцевать вместе с ними.)
4.    – Нам пора возвращаться в детский сад. До свидания, лягушата! Какие вы молодцы! Сделали угощения для лягушат, повеселились с ними. Вам понравилось? (…) А сейчас я вас угощу (угощаю и провожаю домой)